【资料图】

1、为正确评价教职工在师德建设工作中的成绩和作用，激励他们和加强师德师风建设，为其年终考核奖惩，职称晋升，聘任等提供依据，制定以下方案：

2、一考核结果分为优秀，良好，合格，不合格四个符次。

3、二，在评比先进，职务评聘，年度考核，晋级提薪，要充分利用师德考核结果。对师德不合格的教师实行一票否决，该年度不得申报各类先进。

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